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带幼儿观察幼儿园中的花、草 、树。
活动过程
一、春天真舒服——到户外感受春天的天气 。
1、带小朋友们到幼儿园广场晒太阳。
2 、鼓励小朋友们表达阳光照在身上的感觉,感知春天来了,天气变暖与了。
二、观察幼儿园中的花、草 、树木的变化 。
1、带领小朋友们观察幼儿园里的桃花 ,通过看一看、闻一闻 、说一说,知道春天来了,桃花已经开了。
2、与小朋友们边走边欣赏春天的花草、树木 ,知道春天的花是五颜六色的,小草变绿了,柳树长出了绿芽。
三、我找到了春天——表达自己的发现。
1 、你们找到了春天了吗?它藏在哪里?
2、引导小朋友运用恰当的词汇表达 。
3、带小朋友到户外游戏。
四 、活动延伸
日常生活中 ,引导小朋友回去与父母继续到户外观察、寻找春天。
教学反思
这节课主要想让幼儿认识春天,感受春天,体验春天 ,并能用自己的话说说春天 。于是,教学这个内容时,我带领幼儿一起参观园内的花草树木,一起去寻找春天。
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评论列表(4条)
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