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幼儿园小班科学教案:
逛果园
设计意图:
根据小班幼儿的年龄特点 ,从培养幼儿的活动兴趣出发,我设计了《逛果园》这一活动,旨在通过生动有趣的游戏形式,让幼儿在动动、说说 、玩玩的过程中 ,认识、区分两个物体的“大 ”和“小”,并大胆地尝试让幼儿用语言和动作来表达“大”和“小”,培养幼儿对数学活动的兴趣及活泼开朗的性格 。
活动方案
(一)活动目标:
1、观察、认识并区分两个物体的大与小 ,并能用相应的动作及语言加以表达。
2 、体验集体活动的快乐情感。
3、培养探索自然的兴趣 。
4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
(二)活动准备:
1 、布置果园的环境(大树、小树等)
2、大 、小苹果;大、小树叶卡片若干。
3、大小箩筐若干 。大小汽车各一辆。
(三)活动过程:
1 、出示大、小汽车,激发幼儿活动的兴趣。
(1)师:“今天 ,老师要带小朋友去个美丽的果园,那里可好玩了,大大小小的果子都成熟了 ,我们要乘汽车去摘果子 。 ”
(2)出示大、小汽车:
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评论列表(4条)
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