操作和使用方法
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活动过程:
1.提问:“我们平时喝的茶是热的,还是凉的呢?泡茶一定要用热水吗?凉水行不行?用热水和凉水有什么区别呢?”
2.与幼儿一起做实验 ,用相同的程序泡茶,不同的是一壶用热水、一壶用凉水。
3.请幼儿仔细观察比较两种结果,看一看、闻一闻 、摸一摸、尝一尝 ,有什么不同呢?
4.用完整话说出来,两种泡茶的区别 。
5.结论:泡茶一定要用热水。
效果:
此次活动的过程和效果都很好,孩子们从头到尾都很投入。
幼儿园实验的活动教案2吸水性实验
科学意图:
科学是相对不变的 ,是可靠的知识,因此是科学是“真 ”的,但却并不是一成不变的,不是绝对“真理”。科学教育首先是科学知识的传播 。科学知识是科学方法、情感态度与价值观的载体 ,因此,掌握最基本的科学知识与技能是科学教育的基础和出发点。
材料准备:
报纸 、电光纸、纸巾、牛皮纸、滴管 、水盆、直尺、胶带。
实验操作:
(1)把报纸 、电光纸、纸巾、牛皮纸剪成大小一样的长条,然后把一端用胶带粘在直尺上 ,使垂下的纸条长度相同 。用手拿着直尺放在水面上方,让纸条同时浸入水中,让幼儿观察哪个纸条的水上升的快 ,就说明它的吸水能力强。
(2)将这四种不同的纸平铺在桌子上,同时在每一张纸上滴等量的水滴,看看在哪一种纸上水滴扩散得最快。
指导建议:
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评论列表(4条)
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希望本篇文章《4分钟科普“扫描扑克牌仪器大全(确实真的有挂)》能对你有所帮助!
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