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嗬 ，狐狸把老虎的牙齿全拔掉了。
瞧，这只没有牙齿的老虎成了瘪嘴老虎啦。
老虎还挺感激狐狸呢 ，说：“还是狐狸好 ，又送我糖吃，又替我拔牙 。”
教学反思
在活动前一部分 ，我先用谜语导入 ，激起幼儿学习兴趣 。
在活动过程中：1、我通过让幼儿倾听故事《没有牙齿的大老虎》，让幼儿知道糖果虽然好吃，但不宜多吃 ，要注意口腔卫生 ，吃糖后要漱口或刷牙，不含糖睡觉。从而避免了说教式教学 ，更能让幼儿容易明白龋齿形成的原因 。2 、我事先特地布置了任务 ，让孩子们和爸爸妈妈一起做了“醋泡鸡蛋 ”的小实验，不仅是培养了幼儿实践的能力 ，同时也给幼儿与家长之间的创造了一个合作 ，交流的平台，增进感情 。更能让幼儿深深体会到龋齿是由于口腔卫生不好 ，细菌繁殖所致 ，懂得养成良好的爱护牙齿习惯的重要性，从而更加爱护好牙齿。3 、我注意运用体验性师幼互动 ，让孩子们参与正确刷牙的实践过程 ，从而获得真实的体验 。让幼儿在做中、玩中 、在乐中自觉地潜移默化地接受了科普知识的教育 。
不足之处
1 、由于平时在课堂上少给幼儿分组讨论问题的机会，所以在分组讨论问题时，他们讨论问题不够热烈 ，课堂气氛不够浓。今后我会在这方面多多努力 ，给孩子们更多的时间进行分组讨论交流 。
2、在活动中我发现大部分孩子都还没有养成早晚刷牙的习惯 。今后我让家园合
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《7分钟科普“扑克牌高科技电子产品”(详细开挂教程)》能对你有所帮助！
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