操作和使用方法
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5、组织进行一次全园性的安全专项大检查 ，将对教室 、食堂 、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查 ，不留“死角 ”，发现安全隐患 ，立即整改 ，一时不能整改的要上报备案处理。
6 、联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作 。
四 、环境创设：
1、创建《安全儿歌》板
为了将枯燥的安全知识生动的展现在孩子面前 ，我园前走廊制作了两大块《安全儿歌》板 ，并选择朗朗上口的安全儿歌贴在上面，这样孩子们在走廊散步的时间就可以习得有关安全方面的知识 。
2 、走廊张贴安全标志 ，并配合卡通图案 ，吸引幼儿认识常见的安全标志。
3 、各班利用家园联系栏张贴安全教育知识和图文并茂的儿歌宣传。
五、活动内容及具体安排：
1、开展全园性的安全教育主题活动 。
幼儿园根据幼儿的不同年龄层次开展不同内容 、不同形式 、不同层次的安全主题教育活动 。
在大班组开展：独自在家的社会教育活动，目的是让幼儿了解自己一个人在家时，不能随便让陌生人进家门 ，知道独自在家时 ，不做危险的事，建立自我保护意识 ，懂得遇到危险时 ，会拔打110救助电话或及时与家人电话联系争取短时间内得到大人援助。还组织了一次安全知识AB猜的游戏活动 。
在中班组开展：幼儿过马路的社会教育活动，目的是从小培养幼儿遵守交通规则的意识 ，认识几种常见的交通标志 ，懂得过马路要看信号，走斑马线 ，学会躲让汽车和行人 。
在小班组开展：不跟陌生人走的社会教育活动 ，目的是帮助小班幼儿建立初步的自我保护意识，知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所 ，不能随便跟不认识的陌生人走。
2 、在全园幼儿中开展消防安全教育及演练活动 。
幼儿园计划在安全教育当天上午 ，组织一次全园幼儿
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评论列表（4条）
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