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3 、在日常生活中 ，具有适度的主动性 ，不为环境所左右 。
4 、理智，现实 ，客观 ，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想 。
5、适度地接受个人的需要 ，并具有满足此种需要的能力。
6、有自知之明 ，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计 。
7 、能保持人格的完整与和谐 ，个人的价值观能适应社会的标准 ，对自己的工作能集中注意力 。
8 、有切合实际的生活目标。
9、具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己 。
10 、有良好的人际关系 ，有爱人的能力和被爱的能力 。在不违背社会标准的前提下, 能保持自己的个性, 有个人独立的意见, 有判断是非的标准。
心理健康小知识简短3（一）心理健康的标准
1 、智力正常 。
2、适应良好 。
3 、情绪稳定 、意志正常。
4、良好的自我意识 。
5 、有良好的人格 。
6 、良好的人际关系。
（二）心理健康的定义
心理健康又称精神健康 ，它是一种持续的心理健康状态。心理健康的水平大致分为一般常态心理、轻度失调心理 、严重病态心理三个等级 。
一般常态心理者表现为经常有愉快的心理体验，适应潜力强 ，善于与别人相处 ，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的潜力 。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理者表现出不具有同龄人所应有的愉快 ，与他人相处略感困难 ，生活自理有些吃力 。若主动调节或透过心理辅导专业人员的帮忙，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态 。
严重病态心理。表现为严重的心理适应失调 ，不能维持正常的生活 、工作 。如不及时治疗就有可能恶化 ，成为精神病患者 。精神病是严重的心理疾病。
（三）学生常见的心理问题有哪些？
1、环境适应问题 。在大一新生中较为常见 。
2、学习
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评论列表（4条）
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