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我曾提出，中国现实社会文化主要受到四个方面的影响并构成其重要的内涵：一是马克思主义理论 ，二是中国传统文化 ，三是科学文化，四是西方人文与宗教文化 。我看现代中国公民的思想和行为无不表现出这些方面的素质和特点。其中，科学文化仍然是全民族整体素质中的一块短板 。特别是在当前全世界处处充满机遇与挑战的时代 ，为增强我国的软实力和硬实力 ，更深入 、广泛地普及科学知识，发扬实事求是的科学探索精神和敢于怀疑批判的创新精神显得尤为重要 。这也是增强我国科技创新力 、不断发展创新文化的需要。但我们应当关注到的是：与世界发达国家相比 ，当前我国科学文化的发展还是一个比较薄弱的环节 。
科学技术的发展给人类社会创造了无比的繁荣 ，也给人们生活带来了从未享受过的福祉，同时也出现了资源危机、环境恶化等问题 ，这向我们提出一种警示：无限的科学探索所形成的科学知识以及技术 ，与社会生产和生活的结合并不是可以无所不为的 。美国人尼尔曼有一本名叫《娱乐至死》的著作，我看通篇充满了忧虑和反思 ，他认为现代的一些传媒传播的内容 ，很多是让人们在娱乐中失去独立思考的能力和丧失实践锻炼的过程，尤其对儿童的成长带来了较大的负面影响。实际上 ，在我国的传统文化中对此早有告诫 ，如“生于忧患，死于安乐”，“玩物丧志 ”等等 。我们正处在一个数字网络技术与多媒体表现手段快速发展的时代 。多元文化的内容与多彩的表现形式将难免对人们产生诸多的诱惑。因此 ，我们强调要有科学文化的自觉 ，是要在重视科技发展的同时，也要提高对科学本质的认识和理性应用科技的觉悟 ，主动促进科学文化与人文文化的融合 。所谓人文文化 ，它与科学文化一样，作为人类精神层面上文化的一种亚文化 ，应当包括哲学、伦理 、法规 、价值观、信仰等 。无疑 ，人类社会的进步需要人文文化的发展，也需要人文文化调
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评论列表（4条）
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