操作和使用方法
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（5）请个别幼儿表演面具上的表情。
你们觉得这几个面具娃娃有趣吗？那谁能把这个有趣的表情表演出来？
2 、幼儿拼摆各种面具 。
（1）请幼儿自己操作 。
（2）教师鼓励幼儿独立设计 、拼摆出各种各样的滑稽人。对有困难的孩子可适当提供面具范例让他们模仿拼摆。
（3）幼儿拼摆后 ，可让他们邀请同伴欣赏自己摆出的滑稽人 。
3、集体展示面具 。
请幼儿展示自己的滑稽面具，说说他在干什么？并模仿他的表情。
幼儿园教案《有趣的拓印》3设计思路：
每个幼儿心中都有一颗美的种子 ，《指南》中指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会 ，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验 。”为了丰富孩子的想象力和创造力，我设计了本次活动《有趣的拓印》 。在活动中 ，我为幼儿提供了丰富的操作材料 ，让幼儿在亲身体验中探索绘画工具，体验色彩的冲击力 ，进一步引导幼儿学会用心灵去感受和发现美 ，用自己的方式去表现和创造美。
活动目标：
1.利用不同的废旧材料拓印造型，知道绘画工具的丰富多彩 。
2.探索不同物品的不同拓印方法 、拓印形式 。
3.在滚 、刮、印的过程中体验拓印活动的乐趣，感受色彩给人带来的冲击力。
活动重点：
体验拓印活动的乐趣 ，感受色彩给人带来的冲击力 。
活动难点：
探索不同物品的不同拓印方法 。
活动准备：
各色水粉 、调色盘（每组至少四个） 、罩衣、蔬菜水果若干、叉子勺子若干 、大小不等的球若干 、植物花朵若干、等。
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“谷秋花”！
希望本篇文章《8分钟科普“麻将机程控器怎么安装,推荐6个购买渠道》能对你有所帮助！
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