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1、学会12个字 ，会认12字 。
2 、正确，流利地朗读课文。
3 、了解动物远游的本领 ，激发学生了解动物 ，探究自然的兴趣 。
教学重难点：
1、通过读文，知道动物具有的超越人类的本领 ，激发学生阅读科普文章的兴趣 ，拓展学生的视野 。
2 、引导学生感受动物世界的神奇，学习动物惊人的耐性 ，毅力和坚忍不拔的品质。
教学时间：2课时
第一课时
一 、导言揭题。
动物们有很高超的本领 ，就是飞到一万里以外的地方也能飞回来 。他们有什么特殊的本领吗？
二、学生自读课文 。
1 、给汉字注音。
2 、画出生字新词 。
3、查字典理解不懂的字词 。
4、了解课文大意。
三 、检查自学情况 。
1 、读准生字词 。
2、点读课文。
3 、学习课文第一自然段 。
4 、学写生字 。
第二课时
一、师生共研，合作学习。
1 、默读2~6自然段，边读边画 ，看看课文给我们介绍哪几种动物远游的本领？
2 、蜜蜂远游的本领是怎样的？谁来读？
指名读第三自然段 ，思考：蜜蜂远游的特点是什么？
指名回答 。
3、课件播放蜜蜂认路的画面 。
4 、教师对蜜蜂远游的本领进行小结。其他动物的本领又是怎样呢？
合作学习3~6自然段。
5 、学生汇报 。
（1）一个小组以一种动物为例介绍，其他补充 。
要求：抓住关键词语 ，把最能体现动物远游特点的句子说一说。
（2）抓住重点句引导朗读 。
（3）课件播放动物远游的短片 。
6、小结。
二 、角色体验 ，拓展延伸
1 、你还知道哪些动物远游的本领？
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“钟阑珊”！
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