普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作 。
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总之，我身上的东西多得很 ，一时半会儿是说不完的 ，等有时间，我再向你们详细介绍好吗?
3、游戏：“送回家”。
请幼儿从盒子里任意取一张，然后贴在地图相应的位置上 。如：小鱼贴在代表水的蓝色处;......
4、看录像——“世界各地 ” ，进一步了解地球上的情况 。
小结：地球上有许多人 、动物和植物 ，而地球只有一个，它是我们大家共同居住和生活的地方 ，所以 ，我们每个人都要注意保护地球，爱护我们的家园。
5 、讨论：我们应该怎样保护我们居住的地球?(不乱仍垃圾、不随地吐痰 、多植树......)
四 、结合幻灯片 ，教师有表情的讲故事《地球生病了》 ，然后组织幼儿讨论：地球为什么生病了？怎样给地球治病？......进一步激发幼儿的环保意识和探索兴趣 。
五、延伸活动：
“我为地球扫卫生 ”——清出白色垃圾 。
幼儿园科学活动教案 篇3活动目标
1 、让幼儿在玩棒的过程种尝试用“三角撑”的方法架起筷子。
2 、初步引导幼儿用统计的方法记录操作过程和结果 。
3、通过活动，培养幼儿的思维能力 、动手操作能力 、小组合作能力以及善于发现问题、解决问题的能力 。
4 、让幼儿在操作中体验成功的喜悦 ，激发幼儿探索的`欲望。
活动准备
1 、一次性筷子若干、台布5块 。
2、统计表5张 。
活动过程
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评论列表（4条）
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