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幼儿园中班语言教案 篇6活动目标
1、了解小鸡的出生和过程。
2 、能记住故事情节,并尝试角色表演故事 。
活动准备
1、课件-小鸡是怎样出生的
2、鸡妈妈贴画 小鸡贴画
活动过程
一 、谈话活动,引入主题。
教师:小朋友们 ,今天老师给你们带来了一个谜语,你们想不想猜一猜?
(尖嘴巴,花毛衣;爱吃小虫和小米 ,浑身上下毛茸茸;说起话来唧唧唧)。
这只小鸡尖尖的嘴巴,黑黑的眼睛,浑身毛茸茸的 ,是不是很可爱啊!
二、出示小鸡,激发幼儿的好奇心 。
1、教师:小朋友们,你们知道小鸡是怎么出生的吗?
(幼儿举手回答)
2 、出示鸡蛋 ,小鸡是鸡蛋孵化出来的。
在鸡蛋的孵化过程中,小朋友们知道鸡蛋发生了什么变化吗?
三、了解小鸡是怎样出生和长大的
1、教师:小朋友们,这是最初的鸡蛋 ,你们仔细的看,蛋壳里面是什么样的?
(引导幼儿大胆表述)
2 、在鸡妈妈的孵化下,过了几天,蛋壳里面发生了什么变化?
3、在鸡妈妈的孵化下 ,又过了几天,蛋壳里又发生了什么变化?
4、依次观看小鸡出生的照片。
四 、幼儿完整欣赏故事(播放录音)
1、小鸡刚从蛋壳里出来是什么样的?
2、小鸡睁 开眼睛发现了什么?
3、我们来模仿一下小鸡抖翅膀 。
4 、引导幼儿学说小鸡和鸡妈妈的对话。
五、鼓励幼儿角色扮演
教师当鸡妈妈,幼儿当小鸡。
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评论列表(4条)
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