操作和使用方法
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师:这次小朋友都装成功了,但有些小朋友还不会装 ,怎么办呢?(引导幼儿画安装说明书。)四、画一画——制作安装说明书。
鼓励幼儿用画记录自己安装圆珠笔的操作过程 。
请个别幼儿在集体面前交流。
四 、说一说——圆珠笔的用途。
师:圆珠笔有什么用?圆珠笔为什么能写字?圆珠笔一直能用吗?(换笔芯)怎样换笔芯?怎样选择笔芯?
五、 游戏活动——拆一拆、装一装 。
让全体幼儿进行拆装圆珠笔的比赛,然后选出前五名与后面的老师进行比赛。
幼儿园科学活动教案 篇7一、活动题目
大班科学教案――水变干净了
二 、活动目标
通过实践活动,感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分析及动手操作的能力 。
三、适用对象
5~6岁幼儿。
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