操作和使用方法
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2.教师应让学生多看书,要开阔孩子们的视野。
在以后的教学中,我们要不断地去探索、去实践 ,争取逐步提高自己的教学水平 。
幼儿园大班社会教案 篇3活动目标
1 、学习中英文辈分的称呼以及人物关系。
2、激发学习兴趣,提高记忆效果。
3、感受亲情和家庭的温暖 。
4 、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
5 、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
教学重点、难点
重点:理清人物关系,能正确排辈分 。
难点:间接人物关系的正确理解和排辈。
活动准备
描绘人物关系的卡通墙饰 ,中英文人物称谓卡片,钢琴。
活动过程
1 、提问的方式:小朋友们知道爷爷的女儿我们应该叫什么吗?引出活动主题《辈分歌》。
2、识记儿歌中生疏的中英文词汇;朗读熟悉歌词;教学儿歌;以问答形式了解幼儿对人物称谓与人物关系的理解情况;让幼儿介绍自己的家庭成员,并嵌入生活细节 ,使幼儿感受家庭的温暖和亲人的'关爱之情 。
3、用卡片给英文称谓与对应的中文称谓配对。
4 、布置作业:唱儿歌给爸爸妈妈听。
幼儿园大班社会教案 篇4活动目标
1.帮助幼儿回忆、讲讲自己在
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评论列表(4条)
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