操作和使用方法
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一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师 ，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己 。积极参加园内各项活动 ，并认真做记录 。做到不迟到 、不早退，树立为人师表的形象。
二 、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发 ，设计好主题活动 ，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中 ，让幼儿在实际操作中学习 ，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展 。
1 、从生活抓起 ，培养幼儿良好的常规习惯 。本学期 ，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中 ，我有针对性对个别幼儿进行教育 ，做到“三轻 ”即：说话轻 、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动 、锻炼身体 。在每周计划活动中 ，根据幼儿的现状情况 ，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量 。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3 、为幼儿创设良好的学习环境 。小班幼儿的学习途径是游戏 ，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展 。通过改变传统的方法 ，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习 ，通过与环境、与材料的互动中 ，使幼儿得到发展 。
三 、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展 ，社会在进步 ，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己 ，解剖自己 ，分析自己，正视自己 ，不断为自己充电 ，提高自身素质，提高 文化 专业知识水平 。园里组织的听课 、外出学习等活动
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评论列表（4条）
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