操作和使用方法
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2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
3 、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
(三)设计安全出口标志 。
1、从活动室出发到安全的地方——操场 ,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3 、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
(四)逃生演习活动 。
1 、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响 、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
幼儿园消防安全教育教案篇2活动目标:
1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员 ,体验到消防队员的勇敢,激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。
2、练习跑 、钻、平衡、爬的动作技能,提高幼儿动作的协调性。
3 、激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感 。
4、使幼儿掌握一些消防基本常识。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
活动准备:
拱门 、平衡木、线……(提前布置场地)
活动过程:
一、情景引入
“今天啊 ,老师要请小朋友们来当一下消防员 。现在开始,老师就是消防员队长了,你们啊 ,都是我的小队员。接下来,我要先训练一下我的小队员们。小队员们,我们一起上训练场去吧!”(消防员们是很有纪律的,他们排队去训练场路上是很安静很有序的 ,我要看看我的小队员们能不能做到)
二 、准备活动
请小朋友们按早操队形站好 。“训练之前啊,我们先来做一下热身运动! ”(头部运动,扩胸运动 ,压腿,原地踏步,
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“扶俊豪”!
希望本篇文章《安装程序教程“普通扑克牌背面做记号笔”(其实真的确实有挂)》能对你有所帮助!
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