操作和使用方法
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活动目标
1 、巩固幼儿正确的跑步姿势，训练跑步的速度。
2 、启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来 。
3、让幼儿体验游戏的快乐 。
4 、愿意大胆尝试 ，并与同伴分享自己的心得。
5 、在活动中 ，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏 。
教学重点、难点
重点： 巩固幼儿正确的跑步姿势 ，训练跑步的速度
难点： 启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来
活动准备
师幼每人各准备旧报纸一张
活动过程
（一）开始部分：幼儿手拿卷好的报纸入场 ，在音乐声中做器械操，也就是本节体育活动的准备活动 ，同时器械就是报纸 ，对幼儿比较新鲜，引起幼儿兴趣 。
（二）基本部分：
1 、师设置悬念出示问题：报纸不仅可以做器械 ，它还可以变魔术 ，不用任何东西帮忙，它能贴在孩子们的胸口上而不掉下来，不信你们试试看。（在此给足幼儿时间 ，让其充分发挥自己的想象力 ，不断的尝试，以此完成目标2的教学 ，如果实在不能“贴 ”在胸口的孩子 ，老师给与适当的引导。）
2 、师示范跑步的正确姿势，师生一起将报纸“贴 ”在胸口上围操场热身一圈 ，让幼儿体会跑得越快报纸就越不会掉下来 。
3、游戏比赛：胸口贴报纸接力赛 。规则：报纸要贴在胸口上 ，不能用手帮忙，不能掉地上。游戏重复进行 。
（三） 、结束部分：师带领幼儿做各种放松肌体的整理活动 ，动静结合 ，让幼儿从先前紧张的情绪中平静下来，教师对活动进行小结 ，活动结束 。
教学反思
本节活动幼儿通过
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评论列表（4条）
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