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提高学生的心理素质 ，培训护生临场应变 ，处变不惊的心理素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上，教育护生要有团队合做精神 。
提高学生的职业危机意识 ，让其认识到当今的就业形式 ，对自身的发展全面的了解，增强竞争意识和上进心 ，促进其对自身的严格要求 、积极进取、努力奋斗 。
提高学生专业素养的同时 ，我科注重实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的 ，包括整洁的着装、良好的性格 、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等 。具体体现在注重自身仪表 、谈吐 ，对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中 。
重视培养学生的自身调节能力，在保证外在表现良好的情况下 ，重视自身情绪和其他状况的调节 ，自我疏导，自我学习 ，授人以渔。
要做好急诊科的护理带教工作 ，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发，根据学生的特点 ，人性化得实施带教方法 ，教导其增强法律意识 、
职业素养 、专业素养、内外兼修等 。严格的要求 、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大 。
护理带教工作总结4按照医院护理部的安排和部署，我在做好护理本职工作的同时 ，负责医学院校护理实习生的带教工作。一年来 ，在外一科科长和护士长的领导下，我严格按照护理带教的`有关要求 ，圆满完成了红河卫校 、昆明骨伤科学校等12名医学院校护理实习生的带教工作任务 。现将带教工作总结如下：
一、加强实习生岗前培训 。
工作中 ，我认真做好护理实习生的系统化岗前培训工作，培训内容包括中西医理论及技术操作 、护理核心制度 、实习生请休假制度、医院感染及传染病管理 、护士礼仪等 ，并加强对护理实习生的考核 ，确保带教工作顺利进行。
二 、重视实习生思想教育。
为培养学生的高尚品德，增强学生的责任心、同情心和事业心 ，工作中我采取多种带教形式 ，加强服务意识教育、专业思想教育 、医疗作风教育，注重护生医德情感的培养，使她们树
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评论列表（4条）
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