普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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师："小蜗牛爬得太慢了 ，怎样才能很快地把微笑送给朋友们呢？我们帮小蜗牛想想办法吧！"
⑷ 出现画面四 ，点击音频，讲述故事第三段 ，根据故事内容点击小动物、信 。
师：小蜗牛自己是怎么做的？看到小蜗牛的微笑 ，朋友们怎么样？小蜗牛看到朋友们快乐，心里怎么样？
⑸ 相互微笑 ，体验微笑带来的快乐。
⑹ 小结："小蜗牛虽然能力很小 ，但它有一颗爱心，把微笑送给了大家 ，给大家带去了快乐 ，所以大家都觉得它很了不起 。"
3 、讲述生活中看到过的微笑，理解微笑的重要意义 。
⑴ 师："大家都喜欢微笑的表情，你们在生活中见过谁的微笑呢?"
⑵ 幼儿自由阐述生活中见过的微笑。
⑶ 出现画面五 ，根据幼儿回答点击出现四幅（幼儿游戏 、教师上课、乘务员端茶等）。
师："是啊 ，生活中到处都可以看到人们在微笑地生活着 。小朋友看看，上的这些人为什么会微笑呢？"请幼儿说一说他们微笑的原因 。
⑷ "看到大家都在微笑 ，你心里觉得怎么样？"
⑸ 教师小结：微笑真好 ，微笑让人看着舒服，能使人快乐起来 ，能让我们交到更多的朋友。
4 、制作"微笑"标志 ，在舞蹈中将快乐传递 。
⑴ 出现画面六，点击音频 。
幼儿
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