操作和使用方法
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三 、活动时间:10周4托管课
四、活动地点:风雨场
五、活动对象:三 、四年级全体学生参赛 。
小组成员:
张校长、cccccccccc
主持人:学生
六、人员分工安排:nnnn记录,其余老师维持纪律,nnn拍照 ,张校总结和颁奖。
七 、活动要求:
1、竞赛内容为环保基础知识,各班应认真做好准备。
2、竞赛形式以口试进行,分必答题和抢答题两部分。
3、每班抽出10人代表进行抢答,每答对一题得2分 ,答错扣2分 。(共30题)
4 、每班必答20题,每答对一题得2分,答错扣2分。
八、活动程序:
(1)主持人介绍评委组成员( bnnnn分别记录各班的得分情况)
(2)简单介绍比赛规则。
(3)张校长点评 ,并宣布比赛结果 。
九、活动设奖:
参赛以班为单位设集体奖,分别一等奖和二等奖,颁发奖状。 根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名 ,颁发奖品及奖状。
十 、赛前准备及相关负责人:
会场布置、抢答器、记分牌(由jjkl;;’’负责),奖品奖状(由nkk负责)
附录:竞赛规则
基本规则:
1 、总分为100分,每答对一题得2分 。答错扣2分。
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评论列表(4条)
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希望本篇文章《玩家必看教程“普通牌扫描仪哪种靠谱(怎么设置系统给你好牌)》能对你有所帮助!
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