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他功名仕途一生,为国为民,鞠躬尽瘁 ,先后曾任:中书侍郎、待中、国子监博学 、骠骑长史、太常、护军将军 、丹阳尹、吏部尚书,两次进爵后,被朝廷封为关内侯与临湘候 。职守功勋 ,颇极一时之盛。
头悬梁锥刺股讲的是苏秦.苏秦,战国时期东周洛阳乘轩里人,字季子。苏秦是洛阳人 ,虽然出身寒门,却怀有一番大志 。
他跟随鬼谷子学习游说术多年后,看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名 ,于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国,而苏秦在列国游历了好几年,但一事无成,只得狼狈地回到家里。
苏秦回到家中 ,他的哥哥 、嫂子、弟弟、妹妹 、妻子都讥笑他不务正业,只知道搬弄口舌 。苏秦听了这些嘲笑他的话,心里感到十分惭愧 ,但他一直想游说天下,谋取功名,于是请求母亲变卖家产 ,然后再去周游列国。
苏秦的母亲劝阻说:“你不像咱当地人种庄稼去养家口,怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢?那不是把实实在在的工作扔掉,去追求根本没有希望的东西吗?如果到头来你生计没有着落 ,不后悔么?”苏秦的。
3. 语文手抄报内容
一、手抄报的形式 办手抄报用八开纸的版面,中间对折成为一、二两版。
要求有标题,有刊头刊尾 。版面布局合理 ,排版设计匀称。
字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔书写。 二 、手抄报的内容 手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识 ,也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主,也可以涉及学法探讨,难题寻解;既可以复习旧知识 ,也可以预习新内容 。
具体要求:一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容,每二周一期,每期要求有明确的标题 ,确定重点内容。主次分明,版面新颖活泼。
三 、具体步骤 1、讲清意义,激发兴趣 办手抄报的意义在于:
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