操作和使用方法
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幼儿观察讲述 。
师:树上面还有什么?(鸟笼、树牌的东西等)
2.学习从不同角度取景写生。
师:我很喜欢这个树 ,想给它拍张照,用什么拍呢?
(1)教师示范取景框的使用,及时画下所拍照。(勾画的要大)师:你想给他拍张照吗?站在哪里拍好呢?站在不同角度看看树有什么变化 。
(2)带领幼儿围着杯子用取景框观察。
师:通过观察你发现了什么?
(3)幼儿讲述。
3.出示范例画,请幼儿对照找出各个角度的树 。
4.提出幼儿绘画要求。
(1)引导幼儿进行装饰。
(2)提出要求 。
5.幼儿作画 ,教师指导。
6.评价。
你最喜欢哪张照片,说说你最喜欢哪里。
大班幼儿园简单课程教案3活动目标
1、培养幼儿的快跑能力以及身体的灵活性,增强平衡能力 。2。培养幼儿的竞争意识和集体荣誉感。
活动准备
皮球每人一个 ,录音磁带 、收音机 。
活动过程
1、开始部分
幼儿自带球进入场地,迅速站成四路纵队,老师交待:“今天我们拿着球做操 ,看谁动作有力,
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评论列表(4条)
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