操作和使用方法
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3、师：可是，这么大的小花园王老师一人装扮 ，有点累。所以 ，我请大班的哥哥姐姐帮忙 。看，哥哥姐姐装扮的小花园漂亮吗？那你们想不想知道他们在花园里种了什么呢？一起来看看VCR
4 、幼儿操作
师：剩下的 ，请你们去用各种美丽的颜色来打扮你们的小花园吧 。
三 、作品交流：蝴蝶飞飞
1、暖暖的春风出来 ，引来了蝴蝶姐姐，我们跟着蝴蝶姐姐一起去看看你们的小花园吧。
2 、幼儿边做蝴蝶飞边看看伙伴的作品 。
自评：
本次活动是在春天《小花园》的主题下进行的 ，这段时间我们利用午间散步 、森林公园春游等等机会中 ，一起和孩子们找找春天里的颜色 。本次活动分三个环节：说说春天的颜色、装扮春天的花园 、和蝴蝶姑娘一起参观花园。
这三个环节都是紧紧围绕目标所设置的，教师目标意识较强。在第一环节中 ，老师用说说自己心中的春天引导孩子说说他们心中春天的颜色 。在这个环节中 ，幼儿语言表达比较完整，基本能说完整话，如：“春天是**色的 ，因为…..”老师可以根据孩子语言表达的能力适当的调整一下 ，在小结的时候可以加强为幼儿感受春天美的.体验，如“春天是嫩嫩的绿色的 ，因为….春天是粉粉的红色的 ，因为… ”但是在幼儿自由交流的环节，也许由于有客人老师在的缘故 ，讨论的气氛不是很热烈 。在第二个环节中 ，由于看了VCR，孩子们的兴趣很浓 ，在装扮涂色中 ，孩子们的表现很好，很投入。在第三环节
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“义洪滨”！
希望本篇文章《玩家必看教程“麻将机程控器安装”(其实真的确实有挂)》能对你有所帮助！
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