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操作和使用方法

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思-画草图-绘制完成三大步骤进行.可以利用已有的同龄人的好作业加以引导 ,也可以借鉴画家作品,途径是多样的. 画科幻画可以与科技老师进行商量和协作,结合自然课的科学知识或是参观科技馆展览后进行创作 ,有利于画得更好.也可联合办小画刊 、编科技小报,既有新形式也可取得好效果.科幻画的表现形式,还可以利用制图软件通过电脑来完成 ,或喷印出来,或网上发布,甚至可引导有能力的学生试着制作科幻网页. 画完后可以大家动手办科普小画展.办画展的工作一般包括选作品、布展、写展标 、制作请柬、绘制和张贴海报 ,观看画展.展品的布展方法有很多,宜根据教室和实际条件来选择,大致有用画框(学校提供的镜框或自制的简易画框) ,用细绳或铁丝和夹子或回形针悬挂展示等等.整个过程需要教师精心策划,方可有条不紊,到既分工又合作办自己的画展.这一部分有两层目标,一是把前一部分的学习活动结果 ,即大家画的科幻画展示出来进行欣赏评价;二是知道办画展怎样进行,大家动手做哪些工作.两个部分前后相连,相辅相成. 办班级小画展 ,要视情况而定,当学生都完成了创作又做好了工具、材料 、场地等相应准备,应选在周末或节假日之前完成比较好.参观画展时可同时评价举办画展的活动效果 ,也是一个较好的渗透成功教育的契机.激发学生大胆地对画展作品进行自由评述.观赏画展可扩展到课后,使班级小画展扩大其影响力.。
在现代社会生活的发展需要与有限的地球自然资源日渐减少的今天,探索地球以外的宇宙空间和拯救我们生存的恶劣环境已成为世人的头等大事。各国科学家、有识之士无一不在探索和焦虑之中 。忧患意识使得我们产生种种遐想:到月球上去居住 ,到火星上去生活,变沙漠为绿洲,用机器人去作业……飞向太空 ,已由人类的梦想成为了现实,但要飞得更远,更好
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我是好牛号的签约作者“书萱”!
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