普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作 。
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4.幼儿园科学教案《动物是怎么过冬》
《动物怎样过冬》是幼儿喜爱的科学活动 ，我们常说：一次
科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验 ，一次科学活动
的结束 ，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能 ，
成为获取经验的开始.动物怎样过冬这一课题引起了幼儿极
大的兴趣 ，特别是活动中活泼可爱的小动物，最易引起幼儿
的注意，大班幼儿能够主动照顾动植物 ，并具备了一定的分
析及归类能力 ，活动中通过对动物过冬方式的了解，激发了
孩子的探究欲望.
在活动中 ，我还注重幼儿主体性的发挥 ，尊重幼儿的年龄特点，注重幼儿的趣味性.当我问道：“梅花鹿是怎样过冬的？”时 ，杰圣小朋友笑着说：“它是把两个耳朵藏起来 ，然后躲起来的. ”引得小朋友哈哈大笑.活动中给幼儿自由讨论的时间，鼓励幼儿大胆交流 ，分享彼此的快乐 ，在说中学，真正成为活动的主人 ，发展了幼儿的思维 ，丰富了知识，进一步拓展了幼儿的认知空间.从幼儿在学习过程的表现来看，幼儿表现得很主动.因为在课前我就让孩子们回家去和爸爸妈妈一起找资料 ，找一找小动物过冬的一些办法.这样一来 ，孩子们在课外也参与学习与探讨，这种课堂外的自由学习会使得他们的兴趣徒增.在课堂上孩子们通过看 ，非常主动的来动
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