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5、读书展板制作活动
围绕读书节主题，学校以年级为单位 ，结合年级学生特点及读书收获 ，制作一块读书展板。在教师的指导下学生搜集资料 、书写，高段师生版面设计 、精心制作 ，低段版面设计以教师为主 。六块展板符合学生年段特点 ，版面精致，内容丰富 ，各具特色；同时也增进了年级班主任、配班教师之间的合作 、默契关系 。
6 、阅读之星评选
为激励学生热爱读书 ，宣传先进，根据学生在本次读书节活动中的综合表现 ，全校共评选出了一百二十余名阅读之星。
读书节活动即将结束 ，但与书相伴的人生才刚刚开始 。随着读书节帷幕的徐徐降落，希望广大师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话 ，与高尚为伍 ，与经典为友，与博览同行中 ，建立起新时期“读书明理、读书求知 、读书成才 ”的新风尚！
阅读推广活动总结5“最是书香能致远 ，读书之乐乐无穷 。 ”好书，像长者 ，谆谆教导；好书 ，似导师，循循善诱；好书 ，如朋友 ，心心相印。读书，让人积累语言 ，丰富知识 ，陶冶情操，受益终生。为配合我县教委举办的读书节活动，推动我校教育工作 ，激发学生读书热情 ，活跃校园文化，营造良好读书氛围 ，我校在4月份开展了为期一个月的“走进书籍 ，在阅读中快乐成长”读书节活动 。
我们的读书节活动宗旨是：在家庭 、社会、学校营造热爱读书 、支持读书 、尊重读书、读书光荣的良好氛围，激发读书热情 ，感受读书快乐 。我们的读书节口号是：让读书成为习惯 ，让书香飘满校园。
一个月的时间已经过去，读书节即将落下帷幕 ，广大师生在短短的一个月时间里 ，不但提高了对读书的认识觉悟，丰富了文化底蕴 ，而且营造出书香缕缕的校园读书氛围 。为了进一步推动读书活动 ，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯 ，现对读书节活动进行具体总结如下：
一、深入宣传
营造良好读书氛围根据学校读书节活动方案 ，学校张贴了大量读书节宣传标语，出黑板报 ，创建了书香教室 ，营造了读书氛围 。通
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评论列表（4条）
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