普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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教学过程：
1 、激发兴趣
1）出示种子：这是什么？我们用它来干什么？
2）提问：怎样种植种子？
种好后需要做哪些事情？
2 、带领幼儿来到社区种植园
1）介绍种植工人 ，他的主要工作 ，也称为园丁。
2）园丁为我们介绍树苗和种子 。
3）园丁示范种植树苗和种子的方法 。
4）以小组为单位，进行种植 ，园丁及教师进行指导。
3、回教室讨论
1）你在种植过程中做了哪些事情？感觉怎样？
2）种植下去的种子会怎样呢？
3）什么时候会发芽？种子发芽有哪些条件？
4 、观看《种子发芽》的视频
幼儿讨论种子发芽的条件和过程。
5 、课后延伸活动：
以小组为单位 ，课后进行观察，记录和浇水、整理 。
反思：
通过亲手种植 ，幼儿对植物有了直接的了解 ，并对他们感兴趣，同时在接受园丁的指导时激发了他们对劳动者的敬佩之情 ，体验了劳动的快乐 。种植后 ，经常会去社区种植园观察，浇水，培养了孩子的责任感。有了社区的合作 ，孩子们可以走出教室 ，弥补了纸上谈兵的教学缺陷 。
科学活动教案 篇2一 、活动目标：
1 、幼儿认识常见的昆虫，初步了解昆虫的生活特性 。
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评论列表（4条）
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