普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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二 、教学目标：
（一）选择自己喜欢的一种动物，有对动物的喜爱之情及表达兴趣 。
（二）感悟描绘之法：依据描绘的动物脾性特点 ，从动物的外形 、动作等方面选取典型的材料内容 。
（三）学习描写 ，努力做到文从字顺，所言具体 ，注意表达出动物特点。
三、教学重点：
指导学习抓住表现动物特点的外形 、动作和神态进行较为具体的描述 ，做到文从字顺，努力做到较为准确和生动。
四 、教学难点：
指导言辞达意的生动表达 。
五、教学准备：
多媒体课件
六 、教学流程及相关活动设计
（一）回顾课文 ，引入习作 。
1.回顾《白鹅》 ，回忆作者是从哪几个方面来描写白鹅的特点的。 谈话：同学们，今天，我们的课堂上来了一位老朋友 ，看看它是谁呀？（课件出示白鹅）这只白鹅给你留下了怎样的印象？（预设：高傲 、架子十足） ，作者是通过哪些方面来介绍的呀？（叫声、步态、吃相）是啊，不管是叫声 、步态还是吃相 ，处处都表现出了这只白鹅的高傲 ，也让我们读者记住了这只特点鲜明的白鹅 。虽然它很
高傲，可作者却很喜欢它 ，从课文的哪个词语作者可以看出来？（鹅老爷）
2.谈话引入：今天 ，我们也来说一说 、写一
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“羽天硕”！
希望本篇文章《我来教大家“打牌专用高端隐形镜(小程序提高胜率)》能对你有所帮助！
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