操作和使用方法
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(5)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作评委,评出一、二、三等奖若干名。
五 、活动时间: 4月11日—5月11日
(4月11日—14日宣传动员阶段;4月有15日—5月7日准备阶段,5月8日—11日总结阶段)
六、参赛对象: 全校学生
七、奖励措施
1 、奖项设置:
集体奖:小学一等奖1名,二等奖2名;初中一等奖1名 ,二等奖2名;高中一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
个人优秀奖若干名 。
学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
2、奖励办法:
凡上交作品学校将组织评比 ,作为班级考覈内容之一。
八、备注
各班有关活动资料 、材料等由班主任负责收集 。活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一 ,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。各班要精心组织、积极参与 、讲究实效 ,要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品,培养尖子参加竞赛 。
为丰富我校课余生活,普及科学知识、提高科学素养 ,
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“尔冬”!
希望本篇文章《安装程序教程“扑克牌扫描感应仪器(其实真的确实有挂)》能对你有所帮助!
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