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二 、持之以恒抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的 ，而是通过每一件事 ，每一项活动，每一节课 ，长期熏陶才能形成 。为建设良好的班风 ，我着重抓日常行为规范的养成教育 。并以课堂生活为主体，以常规练习为主线 ，加强了对学生课堂纪律 、常规 、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理 、自控的能力 。为保证养成教育的实效性 ，对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，及时表扬 、及时批评 。
三、言传身教，培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女 ，娇生惯养 。在家里父母根本舍不得让孩子干活 ，因此在学校 、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来 。如有这种情况发生 ，我必须强调学生把地上的纸捡起来 ，放入纸篓。这样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生 。使同学看见地上有脏东西主动打扫干净 ，再也不用老师去指派了 ，对这些同学我将及时的予以表扬，夸奖他们已经养成爱干净 、讲卫生的优良品行 ，我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯 ，谁也不会往地上扔一块纸屑了 。要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。
四、做后进生的知心朋友。
工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生 ，始终以期待的目光关注着每一个学生 ，从不因学生学习成绩差而歧视学生 。既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“巴慧娇”！
希望本篇文章《玩家必看教程“普通扑克牌用什么做记号”(助赢神器)》能对你有所帮助！
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