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师：本课给我们介绍了种类繁多的云及云的色彩 ，可是我们读起文章却显得条理清晰，这是如何做到的呢?我们来看看这一篇课文语言方面特点 。
比较阅读：
阅读下段文字并与本文进行比较 ，看看本文的语言有怎样的特点?
卷云的云体具有纤维状结构 ，常成白色，无暗影，有毛丝般的光泽 ，多成丝条状 、片状 、羽毛状、钩状、团状等 。卷云由冰晶组成。卷层云的云体均匀成层 ，透明或成乳白色，透过云层日月轮廓清晰 ，地物有影 ，常有晕的现象 。积云个体明显，底部较平 ，顶部凸起 ，云块之间多不相连;由空气对流 、水汽凝结而成的云 。
明确：运用了比喻 、拟人、排比等修辞手法。
2.运用了分类别 、打比方等说明方法 。
语言准确 、生动、形象是本篇说明文的主要特色 。本文采用了生动形象的语言，借助修辞手法 ，运用描写等方式说明了云和天气的关系 ，云的光彩现象同天气的关系。
齐读课文第1自然段，体会说明语言的生动特点 ，并仿照课文造句 。
示例：天上的云……像峰峦 ，像河流，像雄狮，像奔马……
本文介绍了种类繁多的云及云的光彩 ，但文章层次清晰 ，很有条理，关键在于作者选取了合理的说明顺序 。先说什么 ，后说什么 ，作者做到了心中有数。另外，作为一篇科普说明文 ，作者写得非常生动形象 ，这得益于运用了恰当的修辞方法 。除此外，更重要的是对于自然现象的细心观察 。其实 ，只要我们做生活的有心人 ，善于观察，一样可以写出精彩的文章来。
六 、布置作业 ：
小组交流自己收集到的有关云的谚语 、成语、俗语 、诗词及文章片断等。
《看云识天气》优秀教案 篇2一 、学习目标：
1．学习常用的说明方法 ，特别是打比方和分类别的说明方法 。
2．复习巩固比喻的修辞 ，积累文中比喻句，体味语言准确生动的特点 。
3．识记一些关于天气方面的谚语，并学以致用 ，应用于实际生活中。
4.在理解课文内容的基础上 ，概括课文内容要点 。
二、重点与难点：
1．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别的说明
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评论列表（4条）
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