操作和使用方法
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3）参与者出校后要更加注意自己的形象 ，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程 。
4）可事先准备自己的小礼物 ，如贺卡等 ，吃的除外 。
5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术 、哑剧之类节目 ，音乐节目就不适合。
b前期阶段
1）7:30准时在体育馆南门集合 、点名 。
2）8:00之前准时上车开始出发 ，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的 ，要在聋哑学校附近的广场上集合 ，再次点名后有次序进入学校 。
2．注意及突发事件
1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车 。
3）注意车上不要大声喧哗 ，注意形象 ，与乘客处理好关系，不要发生矛盾 ，同时管理好自己的财务 ，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全 。
c活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动 ，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）
1．1）到达后 ，在门口集合，清点人数 ，并分成小组分配各自行动任务。
2）与该校老师配合好 ，文艺部准备演出。
3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情 ，演出中注意互动 ，让他们和我们一表演 。
4）演出结束后，可与他们自由活动 ，和大一点的男孩子打篮球 ，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术 。
5）可以把要说的话写在纸上与他们交流 ，用这种方法和他们交流来增进感情。
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评论列表（4条）
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