操作和使用方法
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1.激发幼儿观察气象的兴趣。
2.了解常见的天气情况 ,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。
3.知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表 。
活动准备
课件 、表格
趣味练习
活动过程
一、了解气象与军事的关系。
1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”
故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮,他利用天气在3天时间造了10万支箭 ,是怎么办到的呢?
2.让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢?
二、了解常见的和恶劣的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气。
1.除了雾天,你们还知道哪些常见的天气?
2.了解一些恶劣的天气情况 。并观看课件。
3.你们是怎么知道天气情况的?
(短信 、电视、报纸等)
4. 欣赏一段天气预报 ,了解天气预报的主要内容。
(天气、温度、穿衣指数等)
三 、了解天气与我们生活的关系 。
1.趣味问答
教师:天气和我们的生活有着非常大的关系,今天我就要考考你们。
(1)高温天怎样避暑?
(2)雷雨天怎样维护自身?
(3)雨天出门
本文来自作者[蒯红霞]投稿,不代表好牛号立场,如若转载,请注明出处:https://www.site10.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202503-68948.html
评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“蒯红霞”!
希望本篇文章《我来教大家“扑克牌扫描仪可以做到检测不出来吗(怎么提高胜率)》能对你有所帮助!
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