操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。
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效果:可以让孩子理解水量的多少和音高的关系 ,逐渐领悟音阶的概念。
3 筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一起,就能做成一个三角铁 。然后,你再让孩子拿一根筷子 ,去敲击这个“三角铁 ”。演奏开始了!
效果:用平平常常的物体,就可以制作出“乐器”,这可以激发孩子创造的欲望。
4 听一听筷子的声音 准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子 ,用它们来互相敲击,发出不同的声响 。
效果:可以提高孩子对声音的分辨力,还能锻炼臂力。
5 夹豆子 准备2 个盘子 ,在其中的一个盘子里放上一些豆子,让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子,可以先让他夹比较容易夹的东西 ,如棉花球 、爆米花等 。
效果:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。
6 堆高塔 准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放,交错上升,慢慢地往上堆 ,就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话,最后形成的会是四边形的塔 。
效果:可以提高孩子的注意力,还能帮助孩子建立空间概念。
7 小小指挥家
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评论列表(4条)
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