操作和使用方法
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2、能在游戏中巩固基本的交通规则 。
活动准备：
1、信号灯 、斑马线 、天桥图卡。
2、在教室里布置道路场景 ，包括若干辆小汽车 、用纸画出的斑马线 、信号灯、用平衡木充当过街天桥 。
3 、教学挂图和幼儿用书 。
活动过程：
一 、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入活动。
教师：
（1）小朋友们 ，这是什么？你在哪里看见过这些东西？
（2）这些都是在马路上经常看到的东西 ，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施 。
二、使用道具布置道路场景 ，引导幼儿观看情景表演 ，了解常见交通设施的功能 。
教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友 ，一起来看一看吧。
（1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用 。
旁白：爸爸和丫丫站在那路边 ，他们想过马路 。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的 ，他会告诉我们红灯停 ，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）绿灯亮啦可以走了 ，等等你看地上有什么？好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线 。“条条斑马线 ，连着路两边，过街线内走，大家才安全 。是保护我们安全通行的 ，我们一起走斑马线过马路吧。
（3）没有斑马线怎么过马路呢？你看 ，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行 ，避开了车辆 ，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施 。“空中
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评论列表（4条）
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