普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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活动过程
一 、情境创设――组织幼儿玩水 ，让他们体验玩水的乐趣 ，感知水的特性
师：小朋友，你们看 ，今天老师给大家带来了什么?(揭去遮盖物 ，出现玩水池。)
师：你们想玩吗?玩具宝宝可喜欢你们啦!也想和你们一起玩，不过它有个小小的要求 ，玩的时候不要把衣服和地板弄湿 ，好吗?卷起袖子，我们一起来玩吧!(根据小班孩子的年龄特征 ，用游戏的口吻把学习要求交待清楚 ，以培养孩子良好的学习习惯：快乐 、自由的玩耍能够让孩子有机会学到更多语言 。获得更多经验 。)
师：休息时间到了。请小朋友把玩具宝宝放回水池，找个小椅子坐下来，拿块毛巾 ，擦干小手 ，再把毛巾放回到原来的地方 。(教师动作示范，用无声的语言帮助小班孩子掌握学习常规 。)
师：哪个宝宝给大家介绍一下 ，刚才你玩了什么?怎么玩的?发现了什么?(引导孩子用语言大胆交流表达 ，学习说完整的话，丰富词汇。)
教师总结：小朋友都发现水会从有洞洞的地方流下来 ，水是会流动的。
二、动手操作――提出问题 ，引导孩子寻找运水工具并尝试运用，探究哪些东西能运水 ，哪些东西不能运水
1 引导孩子猜测 ，了
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“冷菱”！
希望本篇文章《6分钟学会“扑克牌分析器怎么破解”(详细开挂教程)》能对你有所帮助！
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