操作和使用方法
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1．介绍工作证 。等会每个小朋友都可以拿到一张这样的工作证 ，工作证上有数字编号 ，有相同数字的两个小朋友是今天的"爱心伙伴" 。（发工作证）请小朋友手拉手排好队，我先带你们去参观一下。
2．介绍游戏环境 。介绍狗狗爱心医院 、美容院 、浴室、厨房 、卧室的名称和作用
3．介绍小狗挂牌 。（了解体验卡）
教师：你们看 ，小狗已经在这里排好队准备好了！迫不及待想和你们一起去参加爱心体验活动了。你们准备好了吗？
教师：（出示一只小狗）咦！你们看 ，狗狗的脖子上挂著什么？数字是什么意思？数字卡后面还有两张体验卡，是告诉你们等会要带狗狗去哪里进行爱心体验的 ，我们一起来看看 ，上面的图画分别代表什么意思？
4．提出活动要求。
教师：等会听到音乐，你们就可以开始来认领自己的小狗 ，按照挂牌上的标记去照顾小狗 。在体验活动中 ，爱心馆长希望两个小朋友能友好合作，用你们的爱心轮流照顾狗狗 ，好不好？一个体验馆里最多有两只狗狗 ，如果已经满了，可以换一张体验卡，到另外一个体验馆里去 ，要安静有序 ，不要拥挤，记住了吗？（放背景音乐）
2．谈谈体验的经历 。
（1）播放照片。请幼儿介绍你们带小狗去了哪里？你们是怎样照顾小狗的？心情怎么样？（送爱心 ，小朋友用手做一个爱心的动作）
（2）教师：献出自己的爱心 ，关爱自己的朋友，是一件幸福的事情！在我们生活中 ，还有许多我们人类的动物朋友 ，如小猫 、小青蛙……我们都要用我们的爱心去好好保护他们，让我们人类和动物成为真正的朋友 ，好吗？
（四）带狗狗散步 。
教师：今天天气真好呀！让我们带着狗狗出去散散步吧！
活动延伸：
1．区域活动：给小狗喂肉骨头 。看小狗身上有几个点子 ，就给小狗吃几个肉骨头。
2．游戏活动：开设角色游戏"
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评论列表（4条）
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