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组织学生走近创业园 、软件园 、高新开发区 ，拜访有相关创新创业**** ，通过调查、座谈 、访谈等方式，撰写走访报告 ，了解所学专业就业情况 ，掌握就业岗位和行业人才需求信息，培养职业和创新素质 ，提升创新创业能力。
2.生态环境实践调研团：
组织相关学科学生深入到各基层地区以饮用水安全 、民居改造、垃圾处理等方面开展科普知识宣讲 ，或以环保科普等形式进行调查研究，了解和掌握当前生态环保方面的状态 ，并提出对策和建议 。
3.科普惠农实践服务团：
组织农科类学生根据服务点的实际需要 ，制定科普主题 、形式及对象在当地开展科普惠农活动，传播推广农业实用技术 ，搭建农产品市场信息平台 ，解决农民遇到的实际困难 。重点扶持能够通过农业扶贫电商等形式与地方对接脱贫攻坚的实践项目。
4.教育帮扶实践服务团：
组织服务团队深入我省及其他省份的教育资源缺乏地区，协助当地教育部门为当地学生举办课业辅导 、素质拓展、亲情陪伴 、爱心捐赠等活动;通过开展问卷调查 、走访调研、实地座谈等多种方法，分析当地面临的问题和困难 ，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制 。重点扶持有活动历史、能够与实践地在下乡前后建立持续性联系 、并予以当地资源补助的立项 。
5.“脱贫攻坚 ”实践观察团：
组织学生深入贫困地区对现存精准扶贫项目 、精准脱贫项目进行实地考察调研 ，旨在提高脱贫攻坚成效，对目前新时期扶贫开发工作现状予以了解 ，通过调查、座谈 、访谈等方式 ，撰写走访报告，
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评论列表（4条）
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