操作和使用方法
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活动目标
1 、能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。
2、知道书能让我们增长见识,产生喜欢读书的情感 。
3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
4 、学会有感情地朗诵诗歌 ,大胆参与讨论。
活动重点难点
1、重点:介绍自己喜欢的图书 。
2、难点:说说阅读的作用。
活动准备
幼儿每人带一本自己喜欢的图书。
活动过程
1 、师生共同介绍喜欢的图书
“每个人都有自己喜欢的一本书,你最喜欢的是哪一本书呢?为什么? ”
(1)教师介绍自己喜欢的一本书,并说出理由
(2)幼儿自由结伴介绍自己喜欢的一本书
2、讨论阅读的作用
“你们读过那么多的书 ,想想对自己有什么帮助呢?”
(1)幼儿交流阅读的作用
(2)教师小结阅读的作用:书能让我
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评论列表(4条)
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