操作和使用方法
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难点：
增强自身预防疾病的意识 ，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗 。
活动准备
1、大眼睛胸饰两个;红色颜料
2 、教学ppt。
活动过程
1 、活动导入：出示课件 。
教师出示课件 ，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方?我们一起进去看看 ，图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)教师：图上画的是医院 ，医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病 。
2、活动展开：讨论什么是传染病 ，常见传染病有哪些。
(1)随着春天的脚步向我们走来 ，各种传染病也悄悄的来到我们身边 。你们知道什么是传染病吗?(幼儿讨论 、回答)教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸 、身体接触等方式传播病菌 。如果有小朋友或者小动物得病 ，就有可能会传染给其他人 ，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有红眼病、水痘 、腮腺炎 、手足口病等 。
(2)师：传染病是通过什么方式进行传播的?
以红眼病为 例，演示"传染" 。
请两名幼儿(A 、B)戴上大眼睛胸饰 ，教师用红色颜料充当肉眼看不到的红眼睛细菌(或病毒) ，涂抹在A幼儿胸饰的"眼睛"中，以此假设A得了 "红眼病" ，B幼儿"眼睛"健康;A用手揉"眼睛"将细菌(或病毒)带到自己的手上;A和 B手拉手玩游戏 ，将细菌(或病毒)传染到B的手上;B 在不经意的时候，用手摸了"眼睛" ，红眼病细菌或病毒(即红色颜料)就这样传染到 B 的"眼睛"里 ，B被传染得上了"红眼病"。
小结：红眼病主要是通过手的接触来传染的 ，所以小朋友要养成勤洗手的好习惯。 (请幼儿A和 B去洗手间洗手) 。
引导幼儿了解水痘 、 腮腺炎 、 手足口病等传染病的传播途径 。
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“穆树泽”！
希望本篇文章《必看教程“南昌麻将机程控器(怎么设置系统给你好牌)》能对你有所帮助！
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