操作和使用方法
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2、今天，老师教小朋友一样新本领——弹珠滚画 。
看，这是颜料 ，拿弹珠在颜料里蘸蘸后放到盒子里 ，擦擦手，拿起盒子轻轻滚动 ，左右滚滚 ，上下滚滚，四面八方都滚到 ，再拿弹珠放到你喜欢的颜料里蘸蘸 ，拿出，擦手 ，滚弹珠 ，看，（师出示作品）白手帕变成花手帕了 ，漂亮吧？
3、幼儿操作
现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕 ，好吗？老师相信小朋友一定比老师能干，把白手帕变得比老师变的还漂亮，对吗？小朋友现在去吧 ，记住 ，别把颜料打翻了，选你喜欢的颜色。幼儿操作 ，师巡回指导 ，鼓励幼儿大胆操作 。（把娃娃嘴换上嘴角向上的 嘴）
4 、评价：
小朋友变的手帕真漂亮，看娃娃现在可开心了 ，他有了这么多的手帕决定开一家手帕店 ，请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的手帕 。
幼儿园小班美术教案 篇2目 的 要 求1 、了解鸡蛋的形状，并知道鸡蛋是椭圆型的。
2、初步尝试做撕贴画感受活动的快乐 。
准 备1 、幼儿人手一张白纸 。
2 、幼儿活动材料《美术》第4页 ，油画棒。
内 容 与 指 导1、教师引导幼儿说说鸡蛋的形状 。
（1）教师出示鸡蛋 ，请幼儿观察 。
师：小朋友们，老师手中的是什么啊？（鸡蛋）那它是什么形状的？（椭圆形的）2 、教师引导幼儿说说鸡蛋都可以用来怎么煮 ，做什么菜！而导入出今天要画荷包蛋！
3 、教师与幼儿一起打开美术活动材料《荷包蛋》。进行操作。
师：小朋友们 ，书上是不是都有一个锅啊！那我们把荷包蛋都画上去吧！那眼怎么画呢？（幼儿讨论）4、教师讲解画荷包蛋的步骤 。
（1）用白纸撕一个不规则圆形当蛋白 。
（2）将"蛋白"贴在黑色的锅底中。
（3）用**油画棒在"蛋白"上画一个椭圆形当蛋黄 。
（4）用彩色笔在荷包蛋上面画上彩色点，当葱蒜等 。
可口的荷包蛋就画好！
5 、幼儿自由画画，教师在旁指导 ，重点知道幼儿不要将蛋白撕得太大 ，蛋黄的颜
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评论列表（4条）
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