操作和使用方法
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设计意图:
动物是人类的好朋友,尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物,小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物,所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》。设计这节活动 ,是从幼儿的兴趣出发,让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上,了解其特点的生活习性 ,并通过模仿、操作,激发幼儿积极思考的愿望,让幼儿在获得知识的同时 ,情感也得到熏陶。
活动目标:
1、能初步按从头到尾的顺序观察,感知小鸡小鸭的主要外形特征和习性 。
2 、会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同,掌握名称:爪子、脚蹼。
3、知道要关心 、爱护小动物。
活动准备:
1、小鸡、小鸭若干只 ,鸡食 、鸭食,
2、大箩筐,纸盒 ,小鸡小鸭的等
活动过程:
(一)谈话导入活动,激起幼儿兴趣 。
1、今天老师给小朋友请来一位小客人,猜猜看,它们会是谁呢?(幼儿回答)
2 、你是怎么猜出来的?(叫声)
(二)引导幼儿观察小鸡的外形特征。
1、(出示小鸡)大家一起来仔细瞧一瞧小
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评论列表(4条)
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