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生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命 ,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦 ,也让别人遭受经济上的损失 。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运 ,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的 。人的生命只有一次 ,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识 。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水 、防火、防电、防毒 、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解 ,所以学生只知道这些方面的大概 。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大 ,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体 。我要求一组推举一个学生汇报 ,教师再做适当的讲解。)
师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
(学生举手回答 ,教师补充)好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾 ,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着 ,将水泼在地上和门上 。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧 ,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法 ,学生边听老师说,边演练 。)
四、教师总结,以拍手游戏结束 ,给学生留
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