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白鹤祥还建议各级地方财政将金融知识普及教育经费纳入财政预算 ，保障金融知识纳入国民教育体系工作顺利开展 。“目前金融知识教育以公益性为原则，对学生和学校不收取任何费用。
但从中国人民银行试点进展情况来看，教材的编写和印刷费用较大 。 ”以陕西省目前试点为例 ，白鹤祥举例说 ，试点学生人数预计为13万人，教材编印费用约为100万元 。
仅靠中国人民银行筹集费用 ，难以保证此项工作的持续性。对此 ，建议由地方财政部门在年度预算中拨付专门费用，保障学校用于金融知识纳入国民教育体系工作的专项开支 。
2.谁帮我普及下金融知识
金融 ，通俗地说就是资金融通 ，是信用货币出现以后形成的一个经济范畴 。
金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称，广义金融泛指一切与信用货币的发行、保管 、兑换 、结算 ，融通有关的经济活动 ，甚至包括金银的买卖，而狭义金融专指信用货币的融通。 金融这一资金融通基本功能的实现是经济和金融活动的参与者在所谓的金融市场上利用各种形式的金融工具（产品）实现的 。
金融市场是指以金融资产为交易对象而形成的供求关系及其机制的总和 。包括以下几层含义 ，即：进行金融资产交易的场所或网络 ，它既可以是有形的也可以是无形的，此其一；反映金融资产供给者和需求者之间所形成的供求关系，此其二；其三 ，包含价格机制在内的金融资产交易过程中所产生的运行机制。
金融市场在现代市场体系中处于特殊的核心地位 ，这主要体现在其满足社会再生产功能中投融资的需求，促进资本的集中和转换 。也就是说 ，从资金盈余人（组织）手中将资金引导到资金短缺者手中 ，主要体现在以下两个方面： 第一，有效筹集和配置资金 。
金融市场作为金融资产的交易场所 ，具有金融资源的聚集和配置功能。金融市场通过引导众多分散的小额资金汇集成为可以投入社会再生产的资金 *** 功能。
在实体经济中 ，各种经济主体除了具备一定程度上自我资金融通能力之外，大部分的资金融通都需要借助金融市场实现 。此时 ，
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