操作和使用方法
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过程:
一、准备生日礼物
1、小乌龟的生日到了,朋友送来了几样礼物我们来看看是什么?
2 、出示一双球鞋、一个小闹钟、一个羽毛球这些实物 ,小动物们要把这些礼物包起来,送给小乌龟,你们说说装在哪个盒子里最合适。(出示准备好的盒子)。
3 、幼儿猜测,当产生分歧时 ,教师进行实际演示 。
二、装在哪里最合适
1、翻开幼儿活动材料《数学》第13页。有的朋友送给小乌龟的是这些生日礼物,我们来看看都有些什么。
2 、看看左边每样物品的样子,说说装到右边哪个盒子或包里比较合适 。
3、请幼儿在纸上用线把每样物品和合适的包装盒连在一起 ,说说为什么要这样连。
4、当幼儿发生分歧时,可引导幼儿讨论装在哪里最合适。如幼儿会认为比萨饼既可以装在比萨饼盒里,也可以装在蛋糕盒里;小火车玩具既可以放在长扁盒里 ,也可以放到绿色长方体盒子里时,此时教师可引导幼儿目测物体的大小 、长短、高矮、厚薄 、宽窄等特征,据此作出正确的判断 。
三、活动延伸:
在教师的引导下幼儿可试着操作思维数学A册第三页《黑板排列》。
作为一名教职工 ,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢?下面是我收集整理的幼儿园大班音乐教案8篇 ,希望能够帮助到大家 。
幼儿园大班音乐教案 篇1活动目标:
1.感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪,初步理解乐曲'ABAB’…反复的结构,感知A段欢快跳跃、B段延长且层层累加的特点。
2.引导幼儿在现有生活经验的基础上,创编牙膏跳舞及挤牙膏的动作。
3.在表演中愉快地进行表情交流。
4.感受歌曲诙谐幽默的特点 ,能听着音乐游戏 。
5.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
活动准备:
教学图谱一张,用小纸张将“牙膏条”一一遮住;教具大牙膏一个;音乐磁带。
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“南双”!
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