操作和使用方法
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(二)分组进行集体创作〈森林城市〉。
1 、分工作画 ,教师巡回指导,立交桥、大厦,可请能力强点的幼儿勾画好轮廓 ,其他幼儿涂色。
2、画好汽车 、花草等装饰物的幼儿,将作品剪下来帖在自己组的大铅画纸上 。
(三)欣赏评比。
幼儿将作品放在展览区,每组幼儿选一名为代表介绍自己组幼儿的作品。幼儿边欣赏边评比出好的作品 。
小百科:森林是以木本植物为主体的生物群落 ,是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约,并与环境相互影响,从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种 ,复杂的结构,多种多样的功能。森林被誉为“地球之肺” 。
幼儿园大班期末公开课教案7活动目标:
1 、初步尝试运用重叠的方法安排画面。
2、在表现大家来背太阳的画面中体会人们相互之间友爱的情感。
3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
4 、培养幼儿良好的作画习惯 。
活动准备:
幼儿用画纸、范例、笔
活动过程:
一、谈话引出课题。
师:太阳每天第一个起身工作,给大家带来光明。它辛不辛苦啊?
二 、师边说边示范 。(重点:重叠)
师:太阳实在太辛苦了 ,地球上的朋友们商量怎么
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