普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。
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（3）接孩子回家的路上 。（扮演者：妈妈——王淑宝；孩子——黄静文）A 、如果您是这位家长 ，您会怎么问孩子？才能与孩子进行有效的沟通？
6 、针对家长比较关注的话题进行讨论、分享。
六 、活动准备 。
1 、逻辑狗思维课程的活动设计 。
2、做好各班新生家长的通知工作。
3 、沙龙活动之前各班布置好室场，准备签到表 。
4 、各负责小品的教师抓紧时间进行排练 。
七、工作安排。
1 、活动策划组织：刘玉蓉
2 、活动主持：豆芸瑶
3、逻辑狗思维课程组织：马慧
4、情景表演人员：温馨 、周焕欣 、胡碧碧、陈丽碧 、王淑宝 、黄静文
5、迎宾人员：郭婉莹 、黄静敏
6 、接待：各班教师
7、场地布置：黄静文 、王淑宝 、周焕欣、黄君莹 、陈丽碧 、陈丽嫦
八、旧生家长沙龙活动安排。
小级：
日期：XX月XX日
1、负责人：各班班级人员 。
2 、协助人员：乔托班——修拉班 ，提香班——几米班 ，德加班——塞尚班中级：
日期：XX月XX日
1 、负责人：各班
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评论列表（4条）
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