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有益的学习经验:
知道元宵节是中华民族的传统节日,又叫花灯节。了解相关的民俗文化。
准备:
有关元宵节的录相、元宵一盒 、花灯等 。
活动与指导:
1.猜谜语:汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题:元宵节 。
2.观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。
3.讲解元宵节的来历和有关习俗。
让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜 。元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆 ,生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的夜晚明亮,欢快。人们为了增添娱乐的情趣,还在灯上写上谜语 ,让大家来猜,猜中有奖,非常有趣 。这个节日从古代传下来的 ,现在随着科学技术的进步,花灯的样子越做越多,工艺越来越复杂 ,每年过节时,各地都有花灯展,鼓励小朋友随家人节日去赏灯。井告诉幼儿电视台届时还要播放相关节目,请大家注意收看 ,体验全家一起过节的乐趣。
3.请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵 。说说自己见过什么样的花灯,吃过什么馅的元宵。
备注:
关于元宵节的来历,有这样一种传说。元宵节起源于汉朝 。据说汉高祖刘邦死后 ,吕后(雉)临朝称制,吕氏宗族把持朝政。吕雉死后,周勃、陈平等人扫除诸吕 ,拥立刘恒为帝,即汉文帝。因为扫除诸吕的日子是正月十五,所以每到这夜 ,汉文帝就微服出宫 、与民同乐,以示纪念 。在古代,夜同“宵 ” ,正月又称“元月”,汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫“元宵”、也叫“元夕 ”、或叫“元夜”。此翻传说,教师了解即可 ,不必详细讲给幼儿听,若讲,酌情简化。<
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