操作和使用方法
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3 、道德品质教育。根据时令、节日 、纪念日 ，确定课题 ，如“党的生日 ”，“教师节 ”“国庆节” ，“五四青年节 ”等 。现在学校有许多自己的节日 ，如“校园艺术节 ”，“青少年科技节” ，“体育节 ”等 。也可根据主题日 ，如“世界环境日 ”，“地球日” ，“无烟日 ”等确定主题 ，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不息 ，严于自律。
4 、法制安全教育 。结合学校安全演练、法制培训等培养学生的法制意识 ，安全意识，提高学生懂法守法 、安全保护的自觉性 。
5 、心理健康教育。初三学业水平测试前等非常时段 ，需要向普及心理健康基本知识 ，掌握心理保健常识，培养学生健全的人格和良好的心理品质 ，给予学生科学有效的心理咨询和辅导。
6、理想信念教育 。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育 ，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义理想信念 ，科学规划人生理想 。
7 、民族精神教育。认真落实《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》 ，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为契机 ，培养学生的民族自尊心自信心和自豪感 。
8 、诚信教育 。在每学期进行必要的诚信教育 ，让学生树立诚信为本的观念，倡导诚信作业、诚信考试，营造良好校园诚信氛围。
9 、班规校纪教育 。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的热点 、重点、难点问题集中开展教育活动 ，如仪容仪表 、禁带通讯娱乐工具 、早恋、网络游戏等开展及时性教育 。
10 、班级日常工作安排。利用主题班会处理班务工作和组织班级活动 ，如编排座位，班干部选举 ，讨论和制订班级公约 ，为春游 、秋游、运动会 、节日
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“我家很多猫”！
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