普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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活动目标：
1 、带着老师的问题阅读 ，初步理解画面的内容。
2 、丰富词汇"稀奇""张牙舞爪" 。
3、大胆表述自己的想法，享受故事带来的惊喜和乐趣 。
4 、引导幼儿细致观察画面 ，激发幼儿的想象力。
5 、愿意欣赏散文 ，感知散文语言的优美，风趣 。
活动准备：
《嘟嘟的宠物》幼儿用书(人手一本)、大图书 、书签若干
活动过程：
一 、谈话激趣
--你们家里养宠物了吗?
--今天老师带来的书上也有一个喜欢养宠物的小朋友 ，他的名字叫"嘟嘟" ，(出示大图书)请小朋友到书里去看一看，嘟嘟到底养了什么宠物?他和他的宠物之间发生了一个什么样的故事 。如果遇到看不懂的地方 ，可以把书签夹在那里做记号 ，等会儿大家一起讨论。
二、幼儿自主阅读绘本
1 、幼儿自主阅读绘本，教师巡视并了解幼儿阅读情况。
2 、集体看大图书 ，回答老师的问题 。(幼儿可以看着大图书回答)
(1)嘟嘟的宠物是什么?
(2)他和他的宠物之间发生了一个什么样的故事?
三、师生集体阅读大图书 。讨论、理解故事。
(1)你在看书的时候有没有看不明白的地方?指出来让大家看看能不能帮助你 。
(2)阅读图书第1页：
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“晓筠”！
希望本篇文章《我来教大家“网格红色扑克牌背面认牌技巧大全”（详细透视教程）-哔哩哔哩》能对你有所帮助！
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