普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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全市中小学（含小学 、初中、普通高中 、职业学校）在校学生 ，专 *** 科技辅导员 。
三 、活动内容
（一）青少年科技创新竞赛
竞赛分为青少年和科技辅导员两个板块。
1.青少年板块：包括发明创造、科学论文 、科学幻想画 、科技实践活动四个类型 。
发明创造：发明创造及工程设计类作品 。
科学论文：科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告。
科技实践活动：青少年以小组 、班组或学校 、校外教育机构等组织名义 ，围绕某一主题在课外活动或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、羣体性科技实践活动。
科学幻想画：5-14周岁的少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产 、生活情景 。
2.科技辅导员板块：包括发明创造 、科教制作、科技教育方案 、科技论文四个类型 。
具体内容及要求详见《全国青少年科技创新大赛规则》。
（二）青少年创意设计比赛
1.竞赛内容：符合竞赛主题的方案设计图纸 、原理图以及物品设计均可 。
2.竞赛要求：提交的作品可以对现有生活中使用的物品提出改进意见 ，或者更新设计；也可以是异想天开的想法及具体描述 。无论何种思路 ，作品都要
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评论列表（4条）
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